Let's play with shadows!

Os propongo jugar a hacer sombras (shadows) con las manos. ¡Es todo un arte! Algunas parecen fáciles pero no lo son.  Solo necesitáis una habitación oscura y una lámpara. Con este vídeo podréis practicar muchos animales. Have fun!

FIRST LEVEL: Session 3 (25th- 29th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 25 al 29 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song:
*Vamos a repasar los colores con el cuento de Pete the cat: I love my white shoes:

*Podéis imprimir las siguientes fichas sobre el cuento:

*Podéis realizar las siguientes fichas online sobre el cuento:

 Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

SECOND LEVEL: Session 3 (25th- 29th May)

Las actividades propuestas para Segundo durante la semana del 25 al 29 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet.
*Escucha la siguiente canción sobre las horas:

* Escribe las siguiente horas en inglés:

Son las 5 en punto=

Son las 8 en punto=

Son las 3 y media=

Son las 12 y media=

Son las 9 en punto=

Son las 2 y media=

*Podéis jugar a los siguientes juegos online (no olvidéis escribir vuestro nombre):

Juego Time

Juego Time topos (tenéis que darle solo a los que pongan la hora en punto)

FIRST LEVEL: Session 2 (25th- 29th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 25 al 29 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Vamos a repasar las emociones. Seguro que os acordáis de esta canción:

*Podéis realizar las siguientes fichas online sobre la canción:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

*Podéis también imprimir y realizar cualquiera de estas fichas para repasar la familia:

Ficha family

Ficha family crucigrama (hay que pinchar en print this page para imprimir)

SECOND LEVEL: Session 2 (25th- 29th May)

Las actividades programadas para Segundo durante la semana del 25 al 29 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet. Si os sabéis la de los meses del año también podéis cantarla.
*Seguimos con las horas. Vamos a escuchar algunas canciones:

 *Podéis realizar la siguiente ficha para imprimir o dibujar los relojes en la libreta y escribir la hora:

 

*Podéis realizar las siguiente fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

PRESCHOOL: Session 1 (26th May)

Las actividades propuestas para Infantil 4 años durante la semana del 25 al 29 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Seguimos repasando los animales de la granja (farm animals) y vamos a repasar también las formas geométricas (shapes). Escucha las siguientes canciones:




*Podéis jugar a los siguientes juegos online (no olvidéis escribir vuestro nombre):

Juego shapes

Juego colours 

 *Podéis también realizar las siguientes fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

¡Pasamos a FASE 2!

¡Por fin pasamos a la fase 2 y empieza la cuenta atrás para terminar el curso!

Llevamos ya más de 2 meses trabajando de esta manera y en todo este tiempo me faltan noticias de muchos de mis alumnos/as, sobre todo de los de Primero e Infantil 4 años. (Me consta que muchos estáis enviando cosas a vuestros tutores y a mi no).
Los de Segundo estáis respondiéndo estupéndamente. 👍

Os recuerdo que Inglés es junto a Lengua y Matemáticas las 3 asignaturas más importantes, así que no la descuidéis.

Para conseguir tener una evaluación positiva en el tercer trimestre tenéis que hacer al menos 1 de las siguientes cosas:
-realizar alguna ficha online y mandarme los resultados.
-realizar algún juego online de los que pido que escribáis vuestro nombre.
-escribir al menos 1 correo con alguna actividad que hayáis realizado a: teachermariadelmaringles@gmail.com

Mucho ánimo que ya queda poco para las vacaciones 😜

FIRST LEVEL: Session 1 (25th - 29th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 25 al 29 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Seguimos repasando la familia y otros conceptos:

*Podéis jugar al siguiente juego online sobre la familia (no olvidéis escribir vuestro nombre):

Juego family

 

*Podéis realizar las siguientes fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

SECOND LEVEL: Session 1 (25th- 29th May)

Las actividades programadas para Segundo durante la semana del 25 al 29 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet.
* Vamos a empezar a aprender a decir la hora (time). Este año solo vamos a aprender cómo se dicen en punto (o'clock) y y media (half past).

Para ello tenéis que ver los siguientes vídeos:

  

*Copia en la libreta y aprende:

What time is it?= ¿Qué hora es?

It's three o'clock= Son las 3 en punto (3:00)

It's half past eleven= Son las 11 y media (11:30)

*Podéis realizar vuestro propio reloj (clock) para ir practicando. Os pongo unos para imprimir y otros que se pueden hacer con un plato de plástico, piedras o cartón:

Reloj para imprimir

Reloj para imprimir y colorear

Make an easy game

Esta semana os voy a proponer realizar un juego para aprender el vocabulario. Solo se necesita un cartón y tapones con la rosca de los tetra briks de leche.
El que os voy a poner es para practicar los colores pero lo podéis realizar con el vocabulario que queráis aprender (números, animales, comida, la familia, la casa...) solo tenéis que hacer los dibujos en un papel y pegarlo en el tapón.
El juego consiste en desenroscar los tapones, mezclarlos y ponerlos en el lugar correcto. 

FIRST LEVEL: Session 3 (18th - 22th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 18 al 22 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Seguimos repasando el vocabulario de la familia. Escucha la siguiente canción, seguro que te suena:

*Realiza un dibujo de toda tu familia y escribe el nombre (father, sister, grandmother...). Recuerda dibujarlos bien guapos y que se parezcan. Os dejo un ejemplo:

Quién quiera puede hacer, en su lugar, su árbol genealógico. Para esto necesitaréis la ayuda de vuestros papás y mamás. Os dejo un ejemplo de cómo se hace:

SECOND LEVEL: Session 3 (18th- 22th May)

Las actividades programadas para Segundo durante la semana del 18 al 22 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet.
*Vamos a intentar construir nuestra propia casa. Solo necesitamos un folio o una cartulina. Os dejo un vídeo para aprender a hacerla. Una vez hecha, dibujamos las habitaciones y escribimos sus nombres.

*Os dejo unos ejemplos de casas que han hecho alumnos/as del cole otros años:

FIRST LEVEL: Session 2 (18th- 22th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 18 al 22 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Escuchamos las siguientes canciones sobre las emociones:

*Dibuja al monstruo con cada emoción, escribe el nombre de la emoción y colorea de su color:

*Podéis realizar los siguientes juegos online (recordad escribir vuestro nombre antes de empezar para que yo pueda ver vuestra puntuación en cada juego):

Juego The color monster

Juego colours

SECOND LEVEL: Session 2 (18th- 22th May)

Las actividades programadas para Segundo durante la semana del 18 al 22 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet. Si os sabéis la de los meses también podéis cantarla para que no se os olvide.
* Repasamos las preposiciones con la siguiente canción:

* Escribe en la libreta y haz un dibujo sobre cada frase:
The pencil is under the chair.
The baby is on the bed.
The lizard is in the fridge.
The flower is on the sofa.
The clock is under the table.

*Podéis jugar a los siguientes juegos online (escribir vuestro nombre para que yo sepa la puntuación que habéis tenido):
Juego preposiciones

Juego house

PRESCHOOL: Session 1 (19th May)

Las actividades propuestas para Infantil 4 años durante la semana del 18 al 22 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Escucha las siguientes canciones:

* Podéis realizar las siguientes fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.


*Podeís jugar a los siguientes juegos online (en el primero no olvidéis escribir vuestro nombre):

Numbers 1-10

Farm animals game

FIRST LEVEL: Session 1 (18th - 22th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 18 al 22 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
* Vamos a escuchar el siguiente cuento. Seguro que muchos ya lo conocéis, pero esta vez lo vamos a escuchar en inglés:

* Podéis jugar al siguiente juego online:

Juego The colour monster

* Podéis realizar las siguientes fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.
 

SECOND LEVEL: Session 1 (18th -22th May)

Las actividades propuestas para Segundo durante la semana del 18 al 22 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet.
*Vamos a aprender algunas preposiciones para saber decir dónde están las cosas:

* Copia y aprende el siguiente dibujo en la libreta:

* Puedes realizar las siguientes fichas online para practicar:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.

Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

Our calendars!

Os dejo los nuevos calendarios que he recibido esta semana por si os animáis a hacer uno. Están quedando geniales. Good job!
Fátima Zahara de 2º A nos manda su calendario que ha hecho junto a sus hermanas. Les ha quedado fantástico.

Valentina de 2º B ha querido mejorar el que ya había hecho. Así de estupéndo le ha quedado:

Yo también me he animado a hacer uno. El mío es para ponerlo en el escritorio o en algún mueble. Lo he hecho por las dos caras y solo se necesita una cartulina pequeña y 2 ó 3 folios:

Happy Family Day!

¡Hoy se celebra el Día de las Familias!
Lo primero es felicitar a todas las familias por el gran trabajo que estáis realizando estos días. Sin vuestra ayuda la enseñanza sería imposible. Sabemos que la situación actual no es fácil, ya que muchos tenéis que compaginar el trabajo con el cuidado de vuestra familia.
Gracias a todos por intentar realizar las actividades que se proponen aquí en el blog, por enviarme las tareas de vuestros hijos/as y sobre todo, por ser siempre tan respetuosos.
Gracias también a las madres y padres delegados de cada clase que sé que están haciendo lo imposible para que toda la información llegue a todos/as.
Cualquier duda o problema que tengáis sabéis que podéis contar conmigo.
Un beso enorme para todos.

FIRST LEVEL: Session 3 (11th -15th May)

Las actividades programadas para Primero durante la semana del 11 al 15 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Escuchamos la siguiente canción sobre la familia:

*Dibuja en una hoja:

                       A big family                                                A small family

*Podemos realizar los siguientes juegos online (recordad escribir vuestro nombre antes de empezar para que yo pueda ver vuestra puntuación en cada juego):

Family

Big/small

Food

Food 2

SECOND LEVEL: Session 3 (11th- 15th May)

Las actividades propuestas para Segundo durante la semana del 11 al 15 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet. Si os sabéis la de los meses del año pues también podéis repasarla.
*Repasamos las partes de la casa:

*Podemos realizar las siguientes fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

* Vamos a repasar las mascotas con los siguientes juegos online (tenéis que escribir vuestro nombre antes de comenzar el juego para que luego sepa la puntuación que habéis tenido):

Juego Pets

Juego comida mascotas 

Juego escribir las mascotas 

FIRST LEVEL: Session 2 (11th- 15th May)

Las actividades programadas para Primero durante la semana del 11 al 15 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Seguimos repasando cosas de la familia:

*Escribe y aprende las siguientes palabras:

Aunt= tía

Uncle= tío

Cousins= primos

Big= grande

Small= pequeña

*Podéis hacer las siguientes fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

SECOND LEVEL: Session 2 (11th - 15th May)

Las actividades propuestas para Segundo durante la semana del 11 al 15 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet.
*Vamos a aprender los nombres de objetos que tenemos en casa:

 *Escribe sus nombres en la libreta y aprende:

bed=cama

clock= reloj de pared

sofa= sofá

cooker= cocina (donde se hace la comida)

shower= ducha

fridge= frigorífico 
door=puerta
window= ventana 

* Realiza el siguiente dibujo en la libreta y colorea cada objeto del color que pone:

 

PRESCHOOL: Session 1 (12th May)

Las actividades programadas para Infantil 4 años durante la semana del 11 al 15 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Seguimos con los animales de la granja (farm animals). Escucha estas canciones:

*Podemos jugar a los siguientes juegos online (escribir vuestro nombre para que yo sepa la puntuación que habéis tenido):

Juego farm animals

Juego farm animals 2

Juego colours

*Podéis realizar las siguientes fichas online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.

FIRST LEVEL: Session 1 (11th- 15th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 11 al 15 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Repasamos los miembros de la familia:

* Repasamos las cosas del colegio, los colores y los números 1-20 (escribe tu nombre antes de comenzar el juego para que luego yo pueda ver tus resultados):

Para el primer juego necesitáis saber que TRUE es verdadero y FALSE es falso.

Juego true or false school

Juego colours 

Juego numbers 1-20

SECOND LEVEL: Session 1 (11th- 15th May)

Las actividades propuestas para Segundo durante la semana del 11 al 15 de mayo son:
Sesión 1
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet.
* Repasamos las partes de la casa y la familia con esta canción:

*Repasamos los nombres de la familia y los números con los siguientes juegos online (tenéis que escribir vuestro nombre antes de comenzar el juego para que luego sepa la puntuación que habéis tenido):

Family

Numbers 1-20

Numbers 1-100

Make your own calendar

Esta semana Valentina de 2ºB y su familia han tenido una gran idea, ¡han construido su propio calendario en inglés! Así puede practicar los días de la semana, los meses del año, las estaciones y el tiempo atmosférico. ¡Felicidades Valentina, te ha quedado genial!
Os dejo la foto por si os animáis a hacer uno.

Os pongo otros que he encontrado en Internet para que tengáis más ejemplos de cómo hacerlo:

Si tenéis más ideas y queréis compartirlas con los demás, no dudéis en mandármelas.

FIRST LEVEL: Session 3 (5th- 8th May)

Las actividades programadas para Primero durante la semana del 5 al 8 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Escuchamos la siguiente historia sobre Tiger. Después cuenta lo que ha pasado en la historia a alguien de tu familia.

*Copia y aprende las palabras de la familia en una hoja:

Family

Mother= madre

Father= padre

Grandmother= abuela

Grandfather= abuelo

Sister= hermana

Brother= hermano

Baby= bebé

Mum= mamá

Dad= papá

SECOND LEVEL: Session 3 (5th- 8th May)

Las actividades propuestas para Segundo durante la semana del 5 al 8 de mayo son:
Sesión 3
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet.
* Listen to the story:

* Copia en la libreta y aprende:

Parts of the house

Bedroom= dormitorio

Living room= salón

Dining room= comedor

Bathroom= cuarto de baño

Toilet= servicio, aseo

Garden= jardín

Hall= entrada

Garage= garaje

Kitchen=cocina

FIRST LEVEL: Session 2 (5th- 8th May)

Las actividades propuestas para Primero durante la semana del 5 al 8 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 2 canciones de comienzo de clase: good morning and colours song.
*Vamos a aprender los nombres de los miembros de la familia. Escucha y repite las palabras del siguiente vídeo:

* Realizamos la siguiente ficha online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.
Así me llegará la ficha para comprobar lo que habéis hecho.

SECOND LEVEL: Session 2 (5th- 8th May)

Las actividades propuestas para Segundo durante la semana del 5 al 8 de mayo son:
Sesión 2
*Cantar las 4 canciones de comienzo de clase: good morning, colours, days of the week and the alphabet. Si os habéis aprendido la de los meses del año pues también.
*Vamos a aprender las partes de la casa (Parts of the house).

* Listen and repeat:

*Quien quiera puede hacer la siguiente ficha online:

Una vez completado, no olvidéis darle a TERMINADO.
Saldrá otra pantalla: ¿Qué quieres hacer ahora? le damos a: ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR
Completamos los datos del alumno/a y escribimos mi email: teachermariadelmaringles@gmail.com
Después le damos a SEND.
Así me llegará la ficha para comprobar lo que habéis hecho.